一、健全和完善联系师生和服务师生的长效机制
为了增强系领导班子宗旨意识，密切联系师生、服务师生、提升班子成员决策能力，对联系师生、服务师生做出制度性安排。
1.建立系领导开展调查研究工作制度。领导班子成员要根据年度工作重点和师生关注的热点问题，拟定调研计划和调研主题，了解情况、发现问题、解决问题。书记、系主任每年深入师生调研不少于6次，其他系领导班子成员结合分管工作开展调研不少于4次。
负责领导：李安民
完成时间：2013年12月中旬
2.形成系领导直接联系师生机制。每位班子成员直接联系1个教研室、联系1个学生班级，定期与师生走访、谈心，倾听意见建议。
负责领导：李安民
完成时间：2013年12月中旬
3.畅通师生诉求反映渠道。完善书记、主任信箱管理办法，建立相关管理办法或制度对师生反映问题进行即时受理、快速分办、督查督办、限时办结、统一答复。利用电子信箱、座谈访谈、问卷调查等形式，及时了解、回应和处理师生工作、学习、生活各方面的诉求。
负责领导：李安民
完成时间：2013年12月底
二、改进和加强班子自身建设
针对班子内部党性修养有所松懈、沟通不足、缺乏动力、担当不够等问题，强化规矩意识，激发担当精神，建设奋发有为的领导班子。
1.建立领导班子成员经常性沟通制度。结合完善决策程序、修订相关会议制度，提出具体意见强化班子成员之间经常开展谈心谈话，相互通报分管工作，换位思考，及时掌握各方面的信息和情况。在重要问题、重要决策等事项上充分交换意见，集体决策。
负责领导：李安民
完成时间：2013年12月底
2.坚持民主生活会制度。按照党的群众路线教育实践活动对系领导班子民主生活会的标准，修订完善民主生活会制度，每年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，不断提高班子自我发现问题、解决问题的能力。
负责领导：李安民
完成时间：2013年12月底
3.健全完善党内生活制度。坚持“三会一课”，加强党内生活制度建设，创新党内生活方式。系领导带头，以普通党员身份过组织生活，增强在党意识，接受组织监督。全系党员干部都要坚持参加所在支部“三会一课”制度。
负责领导：李安民
完成时间：2014年6月底
三、做实做好教育教学及学科建设规划
进一步完善外语学科建设规划，引进人才，组建教学团队，提高教学质量，提升外语学科综合实力。
1.编制外语系长远发展规划。根据专家组和学校的反馈意见，修订《外语系学科建设发展规划》和《大学英语教学改革方案》，推动外语学科健康长远发展。
负责领导： 杨宏、田志强
完成时间： 2014年6月
2.落实青年骨干教师出国研修项目，制定青年骨干教师培养计划，提高教师队伍的教学水平和能力，推动外语系教学工作的发展。
负责领导：杨宏
完成时间：2014年6月
3.建立专门培训机制，组建雅思培训团队，提高教师综合素质和能力。
负责领导： 田志强
完成时间： 2014年12月
4.进一步完善落实人才激励制度。制定了《外语系教学成果奖励办法》和《外语系科研奖励办法》，提高教师工作的积极性和主动性。
负责领导： 田志强、殷延军
完成时间：2014年6月
5.推进人员分类管理改革。根据学校即将出台的《人员分类管理指导意见》和《校内津贴分配改革方案》完善外语系人员管理办法，调动广大教职工工作的积极性
负责领导：杨宏、李安民
完成时间：2014年6月
四、从严开展作风整改专项行动
认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，增强勤俭节约意识，避免资源浪费，全面开展专项整治
1.规范会议制度。修订完善办会制度，严格控制会议数量、规模、时间和预算，提高会议质量、效率和效果。
负责领导：李安民、杨宏
完成时间：2014年6月中旬
2.制定行政管理人员首问负责制，改进办公室工作作风。有针对性地加强行政管理人员的思想作风教育和业务素质培训，促进行政管理人员服务态度的改进和服务效率的提高。
负责领导：李安民
完成时间：2014年6月
3.严格落实目标任务考核制度。对上级安排的临时性的重要工作，要具体到责任领导和责任人。加强对分管工作的帮助指导，特别是对在工作中遇到的困难和问题，分管领导要主动关心、主动帮助，不能一味批评指责，要主动承担责任，多从自身领导责任上找主观原因。主动多与职工面对面交流，沟通思想，解释政策，解决问题。
负责领导：杨宏、李安民
完成时间：2014年6月
4.严格执行公务接待制度。严格控制公务接待支出，实行报批制度和限额制度，坚持先审批、后办理，厉行节约，杜绝奢侈浪费。
负责领导：李安民、杨宏
完成时间：2014年6月
5.坚持信息公开制度。涉及教师切身利益的事项，按照程序进行，做到公开公正透明。系党政联系例会内容以会议纪要形式在系网站公开，进一步提高系领导班子工作的公开性、透明性和程序性。
负责领导：杨宏、李安民
完成时间：2014年4月
6.严格规范“三公”经费管理。出台相关管理办法，严格规范公务接待、公务用车、办公用房、公务出访等事项，严格控制一般性支出，规范公务消费管理，切实降低行政运行成本。
负责领导：杨宏
完成时间：2014年6月
五、建立健全领导班子理论学习长效机制
针对系领导班子理论学习有所欠缺，导致团结带领师生追求一流的动力不强，创新意识不强的问题，强化理论武装，坚定理想信念，着力提升班子思想政治水平。
1.完善党委中心组学习制度。继续坚持并完善党委中心组学习教育制度，加大学习力度，每月开展1-2次中心组学习活动，采取集体学习和自学相结合的方式，不断提高理论学习的效果，提升班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观。
负责领导：李安民
完成时间：2014年4月中旬
2.建立健全领导班子成员理论研究制度。按照学思结合的要求，参照学校即将出台的理论研究工作意见，领导班子每年至少召开1次工作务虚会，开展办学治校前沿性、系统性、战略性研究。
负责领导：杨宏、李安民
完成时间：2013年12月底
六、立改立行，努力为师生办实事
针对工作中存在的关心群众、服务群众方面做得不够的问题，努力改善师生员工的学习、工作和生活条件，切实把解决师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题放在工作首位。
负责领导：李安民
完成时间：2014年6月
七、监督和保障
一是系领导要根据分工亲自抓整改。书记、主任对整改工作负总责。每项整改工作都由1名或多名系领导共同负责，按照分工抓好落实。党政综合办公室、系党的群众路线教育实践活动领导小组办公室做好各项服务工作。
二是整改工作全程接受师生监督。坚持开门整改，整改内容要向师生公布，整改过程接受师生监督，整改进展情况要及时向师生通报，并采取适当方式听取师生对整改工作的评价。
三是严格责任追究。建立责任追究机制，加强对整改工作的督办检查，确保党的群众线路教育实践活动整改工作善做善成、取得实效。
| 
