《西北农林科技大学党的群众路线教育实践活动简报》第38期

　　学校党的群众路线教育实践活动启动以来，学工系统积极行动，认真部署，切实按照中央和学校党委要求，认真开展各项工作，全体党员系统全面学习习近平、刘云山和赵乐际有关讲话精神，学习中央和学校有关文件精神。校党委副书记马建华多次率相关部门负责人，与师生座谈交流并开展走访活动，广泛征集师生意见。学工部、就业中心、团委相继开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”群众观点大讨论，学生工作例会、学工秘书例会上多次进行教育实践活动进展情况交流并征集意见，坚持边学边查边改，使各项学生工作更加符合师生的利益和愿望。

　　“把工作做实，当好学生的知心朋友”

　　随着世情、国情、党情的不断变化，青年学生的思想状况也在发生不断变化，特别是随着网络时代的到来，给大学生思想政治教育工作带来便利的同时，也带来了严峻的挑战。学工部根据特定阶段学生反映较为集中的问题，认真开展学生节假日返校思想动态调查、当代大学生核心价值观调查、大学生自习状况调查等调研活动，同时完成陕西省2013年大学生思想动态调研工作，仔细分析并形成调研报告，指导工作实践。在困难学生资助工作中，组织200余名学生召开了国奖等优秀学生座谈会，围绕如何发挥榜样引领作用、对学校资助工作建言献策等主题进行了调研，广泛听取学生意见，同时，针对10000名学生进行资助工作调研问卷，开通资助邮箱和资助热线电话，随时掌握有关情况，通过扎实细致的工作，有针对性地开展各项资助教育和引导工作。在研究生面上，先后三次开展特殊群体学生情况排查，走访学生宿舍50余个，约谈学生80余人次，重点关注心理困惑、学业困难、生活困难学生情况，较全面掌握了学生的思想、学生和生活状况，并对排查出的特殊群体学生进行了指导帮扶工作，不断促进研究生日常管理。通过调研和走访约谈，广泛征集师生对学工部在“四风”方面存在的问题，和对学生工作的意见和建议，不断了解实际情况，把握大学生成长成才规律，提升学生教育和管理科学化水平。

　　“凝心聚力，为学生发展服务”

　　在党的群众路线教育实践活动中，就业指导中心采取自学和集中学习的方式，认真学习有关文件和讲话精神，照镜子，找问题；10余次参加和组织相关座谈会听取意见建议；及时对全校2013届53个专业本科生和123个专业的研究生逐一逐级摸底和调查，采取有效措施，促使2013届毕业生充分就业；印制1200份调查问卷，从毕业生和用人单位两个层面分别调查，征集师生对学校培养和就业工作的意见和建议，并对调查结果进行统计分析；优化就业工作考评办法，强化派遣服务措施，建立中心工作人员联系院系工作制度，不定期不定形式地了解和掌握院系就业工作进展，中心工作人员深入院系调查了解60余人次，按照政策随时随地解决院系在日常工作和派遣中遇到的困难和问题。大家一致认为，面对新的形势，就是要将“以我为中心”的学生事务管理转型为“以学生发展为中心”的新体系，从以“管理”为目的转变到以“服务”为宗旨，为学生各种能力的培养提供条件和环境，倡导主动为学生服务，增强服务育人意识，既满足学生群体的发展需要，也满足学生的个体发展需要，倾情尽责做好工作，确保每一名毕业生都能找到满意的归宿。

　　“开拓创新，营造人才成长环境”

　　共青团是先进青年的组织，是党的助手和后备军。共青团工作就是对青少年的宣传、教育、引导和培养。团组织必须按照党的要求和需要，按照社会发展的要求和需要，按照青年的要求和需要去创造性地开展工作。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求，要求学生做到的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。作为共青团干部，要时刻意识到，对学生的教育和影响不仅仅是言传，更在于身教，教师日常生活的每一个言行都会对学生产生影响，都是一种教育，只有牢固树立马克思主义群众观点，时时处处严格要求自己，才能无愧于教师的神圣称号。

　　他们认为，学生始终是学校的主体，只有为青年学生服好务，教育引导好学生，学校才能保持向上发展。特别在日常工作中，一定要保持与学生的密切联系，充分听取青年团员对学校工作的意见、建议、要求和呼声，诚心诚意地了解青年思想，集中其智慧，掌握青年学生的思想脉搏，努力成为广大青年团员的良师益友，只有这样，才能有针对性地开展共青团工作，为青年办好事、办实事，把各项工作落到实处，才能引导学生把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展和个性发展紧密结合起来，实现思想成长、学业进步、身心健康有机结合，在德智体美相互促进、有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。

　　“坚持边学边查边改，让师生看到变化、见到成效”

　　坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则，只有敞开大门、开门纳谏，才能听到真心话、找到真问题，只有不回避问题，不避重就轻，扑下身子解决问题，才能让师生满意。在调研过程中，针对师生反映的涉及学生工作方面各类考评标准设置问题，学工部、就业中心、团委几个部门领导多次协商，认真核查，充分沟通，达成一致意见：一是对现有考评制度进行整改，合理设置考评标准，二是尽量减少考评环节，三是在考评过程中聘请有学生工作经验、责任心强的评委，以评估促发展，全力促进学生工作健康有序推进。

　　针对师生反映的有些学生素质教育报告会，存在追求形式、规模现象，有些社团活动“一条横幅、一块展板、一篇报道”，甚至为了场面而硬性组织学生参加的问题，团委负责人立即做出表态：要进一步加强学生社团建设，构建农林特色社团文化，实施精品社团塑造工程，鼓励学生社团走向农村基层、结合所学专业开展活动，支持理论学习型和学术科技型社团的建设和发展。要加强活动管理，精心组织学生社团活动和素质教育报告会，对学生参与积极性不高的活动坚决予以取缔；统筹做好全校素质教育活动的管理和宣传工作，增强活动实效性，扩大学生活动受益面。